A Ideia Mais Radical de Platão: O Livro V de A República

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Configurações de SEO para a Barra Lateral do Blogger: Descrição da pesquisa (Meta Description): Análise exaustiva do Livro V de A República de Platão (449a - 480a). Entenda as Três Ondas, a igualdade funcional de gênero, a comunidade de bens e o conceito do Rei Filósofo. Marcadores (Tags): Platão, A República, Filosofia Política, Livro V, Rei Filósofo, Episteme, Doxa, Grécia Antiga A Ideia Mais Radical de Platão: O Livro V de A República Explicado (449a - 480a) Para fundamentar adequadamente o estudo da filosofia platônica ao iniciar a leitura do Livro V de A República de Platão, é indispensável realizar um exame panorâmico e analítico da estrutura argumentativa que se desenvolve entre as passagens 449a e 480a. Este trecho constitui a espinha dorsal de toda a obra e marca o ponto de virada mais profundo do projeto político socrático. O exame do texto fundamenta-se em uma perspectiva interdisciplinar entre a Filosofia, o Direito e a Literatura, voltada para a desconst...
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Estudos, conhecimentos e a qualidade

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Prego que as coisas precisam ser feitas com qualidade.
Mas como saber se o que faço está sendo encaminhado nesse sentido?
Olá, Daniel Pereira por aqui.
O João Lopes, de Criciúma, Santa Catarina, me procurou para saber como medir se ele está estudando de forma qualitativa.

A pergunta é bastante pertinente. Há pessoas que não mensuram nada na vida. Saber medir a qualidade é importante. Eu diria, fundamental.
Quando estamos estudando devemos adotar a seguinte metodologia: Todos os fins de semana devemos fazer os exercícios de mensuração. Mensurar o que estudamos na semana, avaliar, metrificar, medir temperatura e pressão.

Para isso é bom que adotemos um percentual mínimo de acertos. isso vai nos dar uma boa ideia do quanto estamos progredindo. Oitenta por cento é uma boa medida, um patamar que nos coloca como candidato competitivo.

Se você observar bem, a prova é um grande exercício de mensuração. No dia da prova a banca quer saber o quanto retivemos do que estudamos. Bem simples assim.
Sugiro que a mensuração seja feita, como disse, uma vez por semana e uma vez ao mês. O da semana sobre o que estudamos na semana e a do mês sobre o que estamos estudando há tempos. Esta última pode até ser um simulado.
Mas estimule-se a colocar em gráfico as notas. Dá trabalho, mas isso lhe dará (se a nota for ascendente) uma visão estimuladora do trabalho e, quem sabe, possa lhe ajudar na autoestima.

Obrigado por ter lido.







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- Eu sei o que cai na prova, ok? tá bom pra você? Olá, Daniel Pereira por aqui. E estamos no nosso “direto ao ponto, sem enrolação”. Eu disse a frase acima para um concurseiro especialista em banca, em especial a do CEBRASPE (antiga CESPE, para os mais assustados e “ousados”), e ele curtiu. Explico melhor. Penso que estudar para uma banca, como muitos alunos fazem, não é a melhor ideia. Não quero dizer, com isso, que se deva esquecer das características de cada banca e que não se deva exercitar com foco numa. Não, nada disso. Para melhorar a ideia acima me socorro de um método que aplico aos meus alunos. Se você observar bem, a obtenção do conhecimento visando um alvo (OAB, ENEM, concursos etc) segue três grandes momentos, a saber: INPUT: momento em que lançamos (na nossa mente) a informação, ocasião em que refletimos sobre a coisa, que meditamos sobre o assunto. Esse é um momento delicado, mais operário mesmo. MANUTENÇÃO: qualquer coisa que precise ser conservada n...
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