A Ideia Mais Radical de Platão: O Livro V de A República

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Configurações de SEO para a Barra Lateral do Blogger: Descrição da pesquisa (Meta Description): Análise exaustiva do Livro V de A República de Platão (449a - 480a). Entenda as Três Ondas, a igualdade funcional de gênero, a comunidade de bens e o conceito do Rei Filósofo. Marcadores (Tags): Platão, A República, Filosofia Política, Livro V, Rei Filósofo, Episteme, Doxa, Grécia Antiga A Ideia Mais Radical de Platão: O Livro V de A República Explicado (449a - 480a) Para fundamentar adequadamente o estudo da filosofia platônica ao iniciar a leitura do Livro V de A República de Platão, é indispensável realizar um exame panorâmico e analítico da estrutura argumentativa que se desenvolve entre as passagens 449a e 480a. Este trecho constitui a espinha dorsal de toda a obra e marca o ponto de virada mais profundo do projeto político socrático. O exame do texto fundamenta-se em uma perspectiva interdisciplinar entre a Filosofia, o Direito e a Literatura, voltada para a desconst...

Insistência ou persistência, qual é a sua?

Olá, como vai? 

Daniel Pereira por aqui. 

Hoje quero tocar num tema espinhoso. Certo aluno, numa tarde angustiante, me diz que o estudo de terminada matéria empacou, não vai nem por decreto, mas que ele vai insistir até aprenderRapidamente eu o fiz entender a questão, se o caso não seria mais para persistir do que insistir na tal disciplina. 

Muitas vezes ficamos tão obcecados por algo, tão envolvidos com o objeto de estudo que, no fim, esquecemos de aquilatar o problema, ficamos somente na insistência. Sabe a história de "água mole em pedra dura"? Insistir, sem fazer uma análise fria do que fazer, é algo como continuar martelando um prego que está entrando torto na madeira. Aqui um bom carpinteiro recolocaria o prego, talvez até em outro local da lenha, mas de modo certo, reto. 

Por outro lado, persistir é ato de inteligência. É um modo de fazer ou refazer algo considerando que o processo anterior não deu certo, que o caminho escolhido não foi o mais adequado. Logo, é preciso modificar o jeito, o modus operandi. 

No caso do aluno, a matéria era raciocínio lógico e ele se debatia entre exercícios, fórmulas e conceitos sem, antes, ver as orientações do Professor de modo pormenorizado. Claro, dessa maneira o método de percepção do problema seria mais trabalhoso. Foi somente revendo o vídeo da matéria, devagar, com pausas e seguindo as orientações é que a coisa deu certo. É o típico caso de persistência. 

E você, meu caro e minha cara, está persistindo ou insistindo? 

Obrigado por ter lido. 


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